Classroom Aktiviteter for & # 34; Alice i Eventyrland & # 34;

February 22

Classroom Aktiviteter for & # 34; Alice i Eventyrland & # 34;


Lewis Carrolls litterære klassiker "Alice i Eventyrland" og dens efterfølger "Gennem Looking Glass" har affødt en lang række tilpasninger gennem årene, med børn måske mest fortrolige med Walt Disney Co 's animeret "Alice i Eventyrland". Undervisere kan engagere eleverne i klasseværelset aktiviteter for at bidrage til at øge elevernes forståelse af Alice og hendes Wonderland eventyr.

Store og små

For at indtaste Eventyrland, Alice drikker en potion og spiser kage til at blive mindre og større, henholdsvis. I denne aktivitet eleverne diskuterer tilfælde, hvor de følte meget stor eller meget lille. Tilfælde kan omfatte stående ved siden af ​​en person eller genstand, der var meget mindre eller større end dem. Studerende også diskutere, om de nogensinde har set sig større eller mindre, og hvordan erfaringerne gjort dem føler. For eksempel, et hus af spejle ændrer en persons udseende dramatisk. Som en variation, de studerende diskuterer fordele og ulemper ved at være korte eller høj, og om de ville have ønsket at være små Alice eller stor Alice.

kunsthåndværk

Studerende genfortælle historien om "Alice i Eventyrland" i dette håndværk aktivitet. Instruktøren udskriver karakter skabeloner fra sites som dtlk og distribuerer skabelonerne til de studerende. Studerende gør toiletpapir roll håndværk eller papir dukke håndværk figurer som Alice, Cheshire Cat, Mad Hatter, Queen of Hearts og hvide kanin. Hvis du foretager påklædningsdukker, kan eleverne tape dem på Popsicle pinde og bruge dem som marionetter til at genfortælle historien om "Alice i Eventyrland".

Fantasi og drømme

"Alice i Eventyrland" er indbegrebet af en fantasiverden. Til denne aktivitet, eleverne diskutere betydningen af ​​fantasi og lave en "Dream Book" til at repræsentere deres drømme. Eleverne diskuterer forskelle mellem fantasifigurer ligesom Cheshire Cat og reelle katte samt deres definitioner af "Wonderland" og om de støder på en "Wonderland" i deres fantasi og drømme. For "Dream Book," eleverne trække et billede til dække og detaljer inde drømme eller dele af drømme, som de husker, og om nogle af disse hændelser kan forekomme i det virkelige liv.

hjælpe Alice

Studerende udarbejde en liste over objekter for Alice at bruge under hendes Wonderland eventyr i denne aktivitet. I betragtning af Alice i både små jord stor form opdele eleverne i grupper og trække fem elementer, de føler Alice kunne bruge. Ved efterbehandling deres tegninger, studerende bruger Børnesikker saks til at klippe dem ud og sætte dem i en kuvert. Instruktøren giver derefter hver gruppe en konvolut, der tilhører en anden gruppe, der forlader de studerende til at diskutere, hvordan Alice kan bruge objekter.

En meget glædelig Unbirthday

Brug af "The Unbirthday Song" i Walt Disneys animerede version af "Alice i Eventyrland" som inspiration, studerende deltager i en "meget glædelig Unbirthday" klasseværelse part. Instruktøren sætter en dato for den part, der opstår på en dag, hvor ingen af ​​de studerende har en fødselsdag. Efter at vælge en figur fra historien, studerende oprette invitationer underskrevet af deres karakterer. På fest dag, eleverne klæde sig som deres valgte tegn eller slid karakter masker, og dele karakter gåder for andre studerende til at løse.


relaterede artikler