Tale Emner for 5. klasse

December 23

Tale Emner for 5. klasse


Fifth-gradere glæde ofte i at udtrykke deres mening og gøre deres stemme hørt. Ved at engagere dine elever i sammensætningen og præsentation af taler, kan du give dem mulighed for at gøre netop det, og forberede dem til mere formelle taler, at de vil støde på senere i deres skolegang. Når du planlægger en femte klasse tale præsentation, vælge et emne, der er engagerende og spændende for din unge elever.

All About Me Bag

Start året af med en All About Me tale opgave. Præsenter hver elev med en papir frokost sæk, og bede hver elev til at fylde sækken med fem ting, som på en eller anden måde repræsenterer ham eller hende. Når eleverne vender tilbage til klassen med deres fyldte sække, give dem mulighed for at præsentere indholdet til deres jævnaldrende, der beskriver sig selv gennem en mini tale.

Hvorfor jeg skulle være præsident

Tilskynd eleverne til at synge deres egne roser i en Hvorfor jeg skulle være præsident tale. Efter at have drøftet den politiske proces i samfundsfag, eller i løbet af en valgperiode, overdrage denne aktuelt tale. Bed hver elev til at komponere en to-til tre-minutters tale, hvori han beskriver, hvorfor han ville være en god præsident. Efter talerne, lade de studerende til at stemme på hvilken talen var mest overbevisende og hvem de ville de fleste ønsker at vælge, får mulighed for.

Jeg ville aldrig ________

Engager dine elever i sundhedsrelateret forskning med en jeg ville aldrig ______ tale. Bed hver elev om at vælge et udtryk relateret til menneskers sundhed at fylde den tomme i denne tale titel. For eksempel kan en elev vælge at skrive en tale kaldet "Jeg ville aldrig røg", mens en anden kan vælge at sammensætte en tale kaldet "Jeg Vil Aldrig Stop motion." Instruer dine elever til at forske deres valgte sundhedsrelateret emne og komponere en tale at forklare, hvorfor de ikke ville gøre de ting, de svor aldrig at gøre.

Berømte Figur Feature

Gennem sammensætningen af ​​en berømt figur Feature, udforske prominente mennesker, der formede verden. Lad hver elev til at vælge en berømt person til at diskutere i hans / hendes tale. Du kan angive specifikke krav, såsom at instruere de studerende til at vælge en præsident, eller tillade de studerende til selv at bestemme, hvem de gerne vil funktionen. Giv eleverne tid til forskning deres udvalgte individ, derefter instruere dem i at komponere en to til tre minutter lange tale om deres valgte person. Føj spænding til aktiviteten ved at tilbyde de studerende ekstra point for at klæde sig ud som den valgte figur og legemliggøre den enkelte når de forelægger deres taler.


relaterede artikler