VARK læringsstile teori

March 14

VARK læringsstile teori


VARK læringsstile teori er designet til at beskrive, hvordan fire forskellige typer af elever bearbejde information. Baseret på VAK (visuel, auditiv og kinæstetisk) model for læring, blev VARK læringsstile teori pioner i 1987 af Neil Fleming. Fleming bidrag til tidligere model var at opdele visuel læring komponent i to dele, en symbolsk aspekt (repræsenteret som V) og en tekst aspekt (repræsenteret som R). Derudover Fleming avancerede den oprindelige teori til at supplere de auditive læring og kinæstetisk læring komponenter af traditionel VAK teori.

antagelser

Ifølge VARK læringsstile teori, hver enkelt disponeret for en foretrukken læringsstil, instinktivt favorisere en af ​​de fire stilarter, teorien beskriver. Nogle studerende behandle oplysninger mest effektivt ved hjælp af en visuel læringsstil, ligesom andre mere afhængige af enten en auditiv stil, læse / skrive læringsstil eller kinæstetisk læringsstil.

fællestræk

Mens de fleste studerende udtrykker en markant præference for en bestemt læringsstil, de er som regel ikke i stand til at behandle oplysninger, selvom det er præsenteret i form af en ikke-foretrukne stil. Faktisk er nogle elever udelukkende forpligtet sig til en enkelt stil af læring. Snarere, mange enkeltpersoner anerkender fordelene forbundet med flere læringsstile. For eksempel kan en studerende, der udtrykker væsentlige kinæstetisk læring færdigheder også reagerer godt på auditive læringsmuligheder.

strategier

Folk, der viser en stærk præference for auditive læringsstrategier ofte undlader at tage omhyggelige noter under klasseværelset diskussioner og foredrag, da de er så travlt at lytte til, hvad der bliver sagt af andre. Derfor kan disse personer senere ønsker at udvide deres noter "ved at tale med andre og indsamle noter fra lærebogen," ifølge Akademisk succes Center of Oregon State University. Visuelle elever kan ønske at sidde i den modsatte retning fra klasseværelset vinduer, for at undgå at blive distraheret af udendørs aktivitet. Desuden er denne form for lærende typisk nyder godt af at bruge grafiske arrangørerne. Forståelsen er typisk steget til læsning / skrivning elever, der tager omhyggelige noter, så omskrive deres noter mindst én gang, hvis ikke flere gange, før den blev testet over forelæsning materiale. En kinæstetisk lærende skulle ankomme til skolen bevæbnet med kassette-afspillere eller digital optagelse. Senere, måske når du tager en tur rundt i kvarteret, denne elev kan lytte til det indspillede foredrag at styrke forståelsen.

Applikationer

Ifølge Neil Fleming officielle VARK hjemmeside, den VARK læringsstile teori er egnet til anvendelse i en række sammenhænge. Ud over sin traditionelle brug i uddannelses- sammenhænge, ​​VARK letter kommunikationen i sport coaching, arbejdsplads dynamik og endda personlige relationer. Faktisk ifølge Fleming, "nogle mennesker rapporterer, at deres forståelse af mennesker i deres liv er forbedret med viden om deres egen VARK profil og VARK profil af 'betydelige' andre."

Forsigtighed

VARK undervisningsmaterialer er ophavsretligt beskyttet af Neil Fleming, og tilladelse skal sikres før du bruger disse materialer til uddannelsesformål. Fleming har dog tillade fri brug af VARK materialer til ulønnede frivillige, der er under uddannelse vejledere til at arbejde i skolerne. I stort set alle andre tilfælde Fleming rådgiver interesserede parter til at betale et årligt gebyr på £ 165 eller købe en levetid licens til £ 308, før du bruger VARK henblik på uddannelse, for at undgå at overtræde loven om ophavsret.


relaterede artikler