Getsemane have & Judas 'Betrayal Aktiviteter for børn

June 10

Getsemane have & Judas 'Betrayal Aktiviteter for børn


Historien om Jesu Kristi bøn i Getsemane have og hans forræderi af hans discipel Judas Iskariot diskuterer tunge temaer, der kan være svære at formidle til børn. Du kan bruge livet ansøgning aktiviteter og objekt lektioner til at hjælpe små sind forstå store begreber.

tynget

Spørg en frivillig til at stå ved siden af ​​dig foran klassen. Fortæl klassen de forskellige grunde til, at Jesus var trist i Getsemane have. For eksempel, hans venner faldt i søvn, da han bad dem om at bede, og han vidste, at han ville blive arresteret og at Judas havde forrådt ham. Som du beskriver hver grund, giver de frivillige en tung bog at holde, som illustrerer, hvordan Jesus blev bogstaveligt tynget af sorg. Fortæl hvordan Gud sendte en engel til at styrke Jesus, og tage bøgerne fra barnets arme. Gør øvelsen igen, undtagen når du giver bøgerne til den frivillige, beskrive kampe børn står over for, såsom "en ven griner på dig" eller "din søster er middelværdien for dig." Fortæl dem, Jesus ved, hvad det vil sige at være trist, og han kan sende hjælp.

Praying Pretzels

Giv hvert barn to saltkringler i den klassiske "foldede arm" form. Lad dem spise en kringle, og bede dem om at se på formen af ​​den anden kringle. Fortæl dem, der er en legende, der siger munke, der giver saltkringler som belønning for børn, der huskede deres bønner. Den snoede form ligner armene på et barn beder. Fortæl dem historien om Jesus bede i Getsemane have, og hvordan hans mave var bundet i knob, ligesom en kringle. Opfølgning denne aktivitet ved at danne en menneskelig knude, hvor børn står i en cirkel og holde i hånd med to forskellige folk ikke står ved siden af ​​dem. Lad dem prøve at udrede sig selv.

Modern Day Betrayal

Har børn hver skrive en måde nogen har skuffet dem på et stykke papir. Saml papirerne og læse dem højt. Sig, "Nogle gange folk skuffe os. Hvordan skal vi behandle de mennesker?" Lad eleverne svarer, og så fortælle dem, hvordan Judas forrådte Jesus. Fortæl dem, hvordan Jesus stadig elskede Judas trods af hvad han gjorde, og at folk skal elske andre, der såre dem. Læs papirerne igen, og, som en klasse, brainstorm, hvordan børn kan reagere på hver enkelt situation. For eksempel, hvis en ven fortæller en løgn om dig, siger, "Jeg kan ikke lide, hvad du gjorde, men jeg tilgiver dig. Kan vi stadig være venner?"

Big Picture Puzzles

Pass en brik rundt til hver elev. Bed klassen om at fortælle dig, baseret på den enkelt stykke, hvad det hele puslespillet ser ud. Børn vil sandsynligvis sige, det er en umulig opgave. Dernæst fortæller historien om, hvordan Jesus bad Gud om hjælp i Getsemane have. Jesus ønskede ikke at dø, men han bad om, at Guds vilje ske. Fortæl børnene, at Gud kan se hele puslespillet, men folk kan kun se ét lille stykke. Nogle gange efter dårlige ting ske, ligesom når de skal gøre gøremål, kan de indse senere, at det var godt for dem. Det er derfor, folk bør altid bede for Guds vilje i deres liv --- ligesom Jesus gjorde.


relaterede artikler