Efter School Detention Aktiviteter

June 7

Efter School Detention Aktiviteter


Lad os se det i øjnene: ingen kan lide tilbageholdelse. Studerende især foragter det, og lærerne er ikke ligefrem begejstret over at skulle bo sent, enten. Derfor er det vigtigt at gøre noget konstruktivt med dem par timer efter skole. Ved at komme med frihedsberøvelse aktiviteter, kan lærerne sørge studerende er produktive, og samtidig tilskynde dem til at udvise positiv adfærd i skolen.

Lektier

Kræver studerende til at gøre deres hjemmearbejde under frihedsberøvelse er en fælles aktivitet. Dette giver eleverne mulighed for at afslutte deres lektier om aftenen, før de kommer hjem fra skole. Det er en produktiv, rolig måde at fordrive tiden i forvaring. Nogle lærere kan endda være i stand til at kontrollere elevernes arbejde for at sikre, at de er på rette spor. Laver lektier under tilbageholdelsen eliminerer risikoen for socialisering, fordi det holder børnene fokuseret.

Educational Games

En anden efter skole tilbageholdelse aktivitet er at spille pædagogiske spil. Lærere kan oprette krydsord, ord søgning, forvrænger, og sudoku puslespil med pædagogiske spor og vilkår i dem. Spil plader kan udleveres til de studerende at gennemføre i den tid af deres tilbageholdelse. Hvis der er mange studerende i tilbageholdelse rum, måske lærerne overveje at tildele hold, og som har de mange hold konkurrerer om at se, hvem der kan afslutte de spil først. Dette er en interaktiv aktivitet, som har potentiale til at få grove.

Rensning

Rengøring er en produktiv efter skole tilbageholdelse aktivitet for studerende. Oprydning klasseværelset, organisering af bogreoler, rengøring af tørre sletter bord, og optagning skrald fra gulvet kan undervise børnene deres lektie om sanktioner af opfører. Ifølge en August 2008 Artikel i The Boston Globe Magazine, har psykologiske undersøgelser vist, at rydde op efter en anden persons rod tvinger dig til at være mere opmærksom på dine egne adfærd, som de vedrører renlighed, henkastning, hygiejne osv Rengøring er en trættende aktivitet , men samtidig give de studerende med nogle personlig indsigt i, hvordan de føler i retning af at skulle rydde op efter andre. På en op-noten for læreren, vil klassen være spic og span bagefter.

Journaling

En anden aktivitet, at de studerende kan tage del i løbet af tilbageholdelsen er, at journalisering. Journaling kræver de studerende at tale om, hvad de gjorde forkert, hvad de har lært af deres fejl, og hvorfor de ikke skulle begå den samme fejl i fremtiden. Ifølge en 2005 artikel af Lewis og Clarke College, har psykologer fastslået, at journalisering har positive virkninger på den menneskelige psyke. I slutningen af ​​tilbageholdelsen, kan eleverne tage deres tidsskrifter med hjem.

Forskning Essays

For at holde de studerende ro samtidig med en pædagogisk lærestreg for dem, kan lærere instruere studerende til at gennemføre forskning og skrive et essay om deres resultater. Forskningsemner kan vælges af læreren, og måske eller måske ikke være relevante for klassen fag. Studerende vil være forpligtet til at vende deres essays i slutningen af ​​tilbageholdelsen.


relaterede artikler